상하이방

아이가 커가면서 진로문제에 고민을 하게 된다. 어렸을 때부터 목표가 확실한 아이라면 걱정 할 것이 없겠지만 잘하는 것이 무엇인지 하고 싶은 것이 없는 아이들의 경우라면 진로지도는 물론 문·이과 결정부터 대학에 진학 할 학과까지 고민이 많다.

전문가들은 부모가 자녀의 진로지도를 잘 하기 위해서는 아이를 조금만 관찰해보고 결정 할 것이 아니라 꾸준한 관심과 자주 대화를 나누고 교육청이나 전문기관에서 공개해 놓은 자료를 가지고 진로를 탐색해 나가는 것이 유용한 방법이라고 조언한다.

그러나 진로에 대한 정보를 얻기가 쉽지 않은 상하이에서 자녀의 진로를 지도해야 한다는 것은 부모에게 상담한 부담으로 작용하기도 한다.

특히 고등학생의 경우, 가장 중요한 선택을 해야 하는 시기다보니 진로지도에 고심을 하게 된다.

시기적으로 고등학교 1학년이 되면, 최소한 문·이과 어느 길을 선택 할 것인지라도 결정해야 대학 진학을 위한 활동을 위한 시간적 활용이 가능하다.

왜냐면 한국의 주요대학 자기소개서에서 개별 항목으로
‘지원동기와 지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해왔는지 기술 할 것’을 요구하고 있기 때문이다.

 

 

이름	설명	사이트 주소
한국 직업 정보 시스템	한국고용연구원에서 개발하고 운영하는 직업 정보 누리집, 직업설명과 필요능력, 적합한 성격, 연봉 등 상세한 정보를 확인할수 있다.	http://know.work.go.kr
커리어넷	교육과학기술부 산하 한국직업능력개발원이 운영하는 진로정보 누리집	www.career.re.kr
유스워크넷	한국직업정보시스템과 연동되어 직업정보를 검색 할 수 있으며 초중고 각 학년에 맞는 진로적성검사를 무료로 할 수 있다.	www.work.go.kr/youth
대학입학 상담센터	대학교육협의회에서 운영하는 대학정보 누리집, 입시전형별 대학 정보를 비롯해 학과 정보, 입학설명회 등을 알 수 있다.	http://univ.kcue.or.kr

2012학년도 주요대학 자기소개서 항목
고려대학교
1. 성장배경
2. 장·단점 및 특기사항
3. 지원동기
4. 장래희망 및 포부

연세대학교
1. 진학동기 및 계획
가. 우리대학교에 진학하고자 하는 이유와 진학하기 위해 어떠한 노력을 하였는지 구체적으로 기술하십시오.
나. 지원자의 장래 목표가 무엇이고, 이 목표를 달성하는 데 우리대학교에 진학하는 것이 어떻게 영향을 미칠 수 있을지를 기술하십시오.

2. 해외수학경험
가. 해외에서 수학하게 된 계기는 무엇입니까?
나. 해외수학 중 학교생활에서 가장 힘들었던 경험은 무엇이고 그러한 상황을 극복하기 위하여 어떠한 노력을 하였는지 구체적으로 기술하십시오.

3. 교과 외 활동 경험
가. 지원자가 고등학교 재학 중에 했던 활동 중에서 가장 중요하다고 판단되는 교과 외 활동(임원, 동아리, 봉사, 연구, 취미, 기타 활동 등)을 선택하여 3개 이내로 작성하십시오.

번호	활동명	역할 및 활동내용	활동시기
			10학년		11학년		12학년
			학기중	방학	학기중	방학	학기중	방학
1
2
3

나. 위에서 작성한 활동 중에서 자신에게 가장 큰 영향을 주었던 활동 하나를 선택하여 본인의 역할과 활동 내용을 설명하고, 그 경험이 지원자 개인 또는 주변에 어떠한 영향을 미쳤는지를 구체적으로 기술하여 주십시오.

4. 해외 현지 사회에 대한 이해와 수용
현지의 일상생활 중 정치, 사회, 문화적 측면에서 지원자가 실제로 경험한 가장 인상 깊었던 점을 언급하고 그러한 경험으로부터 어떠한 영향을 받았는지를 구체적으로 기술하십시오.

5. 기타(해당자에 한하여 기술함)
위 내용 이외에 지원자를 이해하기 위하여 필요한 특별한 사항이 있거나 자유롭게 추가로 작성할 내용이 있다면 구체적으로 기술하십시오.

성균관대 활동기록 보고서
(대교협 공통문항)
1. 자신의 성장환경과 가족환경에 대해 기술하시오
2. 지원동기와 지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해왔는지 기술하시오
3. 입학 후 학업 계획과 진로 계획에 대해 기술하시오
4. 고등학교 재학 중 자기주도적 학습경험과 교내 외 활동을 서술하시오.
5. 자신의 미래 목표를 위하여 노력했던 과정과 역경극복 사례, 그리고 목표를 세웠던 동기 등에 대해 서술하세요.

(성균관대 자체문항)
6. 교내·외 활동 중 대표적인 활동 5개를 기술하고 각 활동이 어떠한 의미가 있었는지를 기술하시오.
(활동 명, 활동 기간)

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